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开元棋脾大手拉小手让爱一起走

发布日期:2024-01-24 来源: 网络 阅读量(

  开元棋脾大手拉小手让爱一起走全国代表、残疾儿童康复专家、著名媒体主持人等社会爱心人士,与残疾人工作紧密相关的省编办、省财政厅、省审计厅等机关单位领导走进中心,近距离了解残疾儿童的康复、教学和日常生活情况。

  有些爱心人士是第一次走进这里,他们的感受深刻而震撼。小桌椅、小水杯、植物角、手工区,可爱的手工制作和五彩缤纷的绘画,乍一看和普通的幼儿园差不多,但又有着细微处的区别。

  1岁左右刚戴上人工耳蜗或者助听器的小宝宝们,正在和家长们一起进行亲子互动课。中心的老师介绍,这些刚“开机”不久的宝宝们正在进行的是“抢救性康复训练”。通过鼓励和互动,让小宝宝们逐渐适应社交,并且促使他们发出自己的声音。单独设立的“一对一”小教室,还会有老师们根据每个孩子的情况进行特别训练。

  带上助听器或人工耳蜗的听障儿童在学习说话和发音的阶段,对环境有特定要求。江苏省儿童康复研究中心的听障儿童教室根据国家标准进行了“吸音改造”,用特殊的海绵覆盖天花板和墙壁,减少对助听器和人工耳蜗的干扰,为孩子们创造更好的学习环境。

  智力障碍和孤独症儿童的教室里,布置着小小的任务区,将简单的卡片组合排列,小小的图片代表着宝贝们一天内要完成的事情开元棋脾。这些都是“结构化”训练的方式,让宝贝们在完成一个个小目标的同时,学会对于顺序、规则的认知。

  孤独症儿童有着认知障碍、情绪感知障碍以及社交障碍,但每个个体的差异很大,就像各种颜色的光一样,有着自己独特的色彩。在这里,他们会在科学系统的训练下,拥有更美好的未来。

  安徽卫视《超级演说家》年度亚军曹青菀,现在是南京艺术学院在读研究生,儿时的重度失聪一度让她的家庭陷入悲伤和绝望。她的故事励志而感动,早早装上助听器之后,电视台工作的妈妈,一个字一个字教说话,送她去学舞蹈训练节奏感,多少艰辛和付出,才成就了现在的她。看到现场孩子们的演出,她感同身受。她说,自己的幸福是个人的幸福,现在孩子的幸福是一种群体的幸福,每一个人都可以拥有自己的舞台,都可以拥有真诚的掌声。

  《蜗牛慢吞吞》里的一句话,“当你孤独到极点时,仍旧对世间心怀感激,当你一无所有时,仍旧对这个世界心存善意。哪怕岁月留白,赏自己一个微笑。”

  正是因为有了更多的关爱,康复中心老师的坚守与爱护,每个家庭的坚持与付出,这些小天使们才能回报给大家最甜美的微笑。

  著名广播主持人文岚,也是一个孩子的母亲开元棋脾,在现场更是特别感动,几度抹泪。她说,一来就被小朋友的笑脸萌化了,其实这些孩子非常聪明,你爱她们,她们也会绽放笑容;每个这样的家庭,可能都会经历一个从崩溃到逐渐坚强的过程,其中的艰辛,并不是每个人都能“共情”,现在自己做与心理咨询有关的节目,如果可以,十分愿意带着心理咨询师团队来尽可能地给予帮助。

  现场还有一些志愿者和爱心人士的故事也很令人感动。南京特殊教育师范学院的张老师开元棋脾,从2015年退二线之后,一有时间就会来到江苏省儿童康复研究中心帮助孩子们认字、说话,还教他们社会交往和与人沟通的能力,这些沟通交往能力的训练是一个帮助他们心理健全的过程。看着小天使们的笑脸,她也不自觉地露出微笑。

  从2007年起,江苏省就在全国率先开展了残疾儿童抢救性康复救助工作,多次将残疾儿童康复救助纳入各级政府年度民生实事项目,救助范围不断扩大,救助标准逐步提高。2018年省政府出台《关于完善残疾儿童康复救助制度的实施意见》,江苏残疾儿童康复保障政策和服务质量继续在全国保持较高水平。

  江苏省残疾儿童康复救助制度不断完善和细化,从2007年开始陆续出台并修订完善了多个制度性文件,包含《江苏省残疾儿童基本康复项目免费服务实施办法》、《江苏省残疾人辅助器具适配补贴办法》、《江苏省听力残疾儿童人工耳蜗康复救助实施方案》等。

  主要为0-6周岁残疾儿童(视力、听力、言语、肢体、智力、孤独症)、7-14周岁肢体、孤独症儿童提供基本康复救助服务;为16周岁以下残疾儿童少年提供基本辅助器具适配补贴服务,涵盖助听器、轮椅、假肢、矫形器等11类256种辅具产品;为1-14周岁听力残疾儿童提供人工耳蜗康复救助服务。(以上救助服务均可向户籍地残联咨询申请,人工耳蜗救助也可登录中国听障儿童服务网申请)。